Творческая лаборатория «Информатика без розетки» появилась в Витебске

На базе Витебского областного института развития образования 27 февраля 2020 года при поддержке Парка высоких технологий открыт региональный центр педагогического STEM-образования.

Центр организован с целью выработки нового подхода к использованию STEM-технологий и создания условий для повышения мотивации педагогов к применению современных STEM-технологий в образовательном процессе, развития интеллектуальных способностей обучающихся, углубления теоретических знаний и практических умений, самореализации личности.

На базе Центра планируется привлечение научных работников, профессорско-преподавательского состава, аспирантов, студентов учреждений высшего образования к организации работы с обучающимися и воспитанниками в учреждениях дошкольного, общего среднего образования.

В структуре созданного регионального центра педагогического STEM-образования создана областная творческая лаборатория «Информатика без розетки».

Цель работы данной лаборатории - внедрить модель изучения основ информатики без розетки в учреждениях дошкольного образования Витебской области.

Александр Кондратович, начальник центра педагогических инициатив в работе с интеллектуально одарёнными и высокомотивированными учащимися Витебского областного института развития образования:
«В настоящее время изучение основ информатики - перспективное направление работы дошкольных учреждений. Главное сегодня - это показать воспитателям, как можно научить дошкольников изучать информатику, не используя компьютеры, но используя при этом все подручные материалы (игрушки, конструкторы и т.д.). Навыки, полученные в дошкольном возрасте, в будущем позволят детям успешно перейти к изучению языков программирования».


Занятия в творческой лаборатории «Информатика без розетки»

На базе лаборатории уже прошли первые ознакомительные занятия с воспитателями дошкольных учреждений. В перспективе - организация работы консультационного постоянно действующего семинара по основным вопросам изучения основ информатики с детьми дошкольного возраста.